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Da Aprendizagem Construída ao Desenvolvimento Pessoal e Profissional





11.11€
ISBN - 9789728485696
Autor(es) - Manuel Alves Rodrigues, Ana Maria Pereira, Carlos Santos Ferreira
Editora - Formasau
Ano de Edição -
N º de Páginas -


N º de páginas: 152

Ano de Edição: 2006


Prefácio

A característica fundamental dos humanos manifesta-se por duas actividades principais: uma elaboração cuidada dos dados da situação e/ou da tarefa a levar a efeito e, simultaneamente, uma adequada atribuição de significação, orientada para a acção a desenvolver. Acção esta que pode ter por objectivo uma intervenção profissional ou uma pesquisa de fundo a desenvolver ou, ainda, uma simples hipótese a formular ou reformular. Ambas, a elaboração e a significação, expressam-se em actualização das potencialidades pessoais perante as circunstâncias, adentro das rotas do quotidiano, em termos de rotina e de ruptura. Na certeza de que nunca a rotina prevalece sobre a ruptura, nem a ruptura sobre a rotina. Com efeito, rotina sem ruptura é estagnação-paragem na repetição, do mesmo modo que a ruptura sem rotina é desenraizamento-paragem no desenvolvimento. Acima de tudo, só e sempre o desenvolvimento pessoal ao longo duma «aprendizagem» construída.
Uma breve explicitação, a partir duma tão interessante como exigente iniciativa.
Esta a fórmula simples duma iniciativa inovadora, apoiada numa reflexão informada, aplicada a uma observação técnica sobre uma etapa do desenvolvimento humano, um pouco negligenciada ou esquecida pelos «cultores» da Ciência do humano, num momento privilegiado que é o Ensino Superior enquanto preparação directa para uma actividade profissional. Acresce que se trata duma actividade profissional de incidência directa sobre a saúde, directamente orgânica. A fortiori não se pode esquecer quando se trata duma intervenção directa sobre a saúde pessoal, englobando a dita «orgânica» e a dita «mental» numa unidade experiencial e experienciada, fundamental para uma atitude de alegria confiante ao longo do existir.
Antigamente, muito antigamente (50 anos em História da Ciência

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